Iberian-Partners.com – Tahun 2023 membuka lembaran baru bagi para guru honorer yang bercita-cita menjadi Aparatur Sipil Negara (ASN). Dengan pembukaan sebanyak 269.059 formasi PPPK Guru oleh pemerintah, termasuk 50.248 formasi untuk prioritas satu (P1), peluang ini tak boleh dilewatkan begitu saja
Pemerintah Indonesia telah mengumumkan bahwa seleksi guru Pegawai Pemerintah dengan Perjanjian Kerja (PPPK) tahun 2023 dimulai pada 10 November 2023. Seleksi ini bertujuan untuk merekrut guru-guru berkualitas yang akan mengabdi di sekolah-sekolah negeri di seluruh Indonesia.
Salah satu tahapan seleksi yang harus diikuti oleh para calon guru PPPK adalah tes SJT. Mempersiapkan diri untuk menghadapi soal SJT ini tentunya sangat penting. Pasalnya, soal SJT ini akan menguji kemampuan dan pemahaman guru dalam menghadapi situasi yang mungkin terjadi di sekolah.
Apa Itu SJT?
Soal SJT, atau Situational Judgement Test, merupakan sebuah metode penilaian yang dirancang untuk menguji kemampuan peserta dalam menghadapi situasi tertentu, khususnya dalam konteks profesional atau dunia kerja. Ini adalah pendekatan yang relatif baru dalam penilaian kompetensi, terutama dalam seleksi PPPK Guru di Indonesia.
Dalam tes kompetensi PPPK Guru 2023, pelamar prioritas 2, 3, dan 4 diharuskan mengikuti ujian SJT. Pelamar prioritas 2 adalah guru honorer K2 (THK II), sementara peserta prioritas 4 merupakan guru honorer di sekolah negeri dengan pengalaman kerja minimal 3 tahun atau guru honorer lulus PPG dengan pengabdian di bawah 3 tahun yang tercatat dalam dapodik.
Mengapa SJT Penting?
Situational Judgement Test (SJT) memainkan peran penting dalam seleksi PPPK Guru karena beberapa alasan:
- Mengukur Kemampuan Menghadapi Situasi Nyata: SJT bertujuan untuk mengukur kemampuan calon guru dalam menghadapi situasi dunia nyata yang mungkin mereka temui di sekolah, seperti mengelola kelas dan berkomunikasi dengan siswa serta orang tua.
- Menilai Pengambilan Keputusan dan Etika Profesional: Tes ini mengevaluasi kemampuan pengambilan keputusan dalam situasi dunia nyata, yang mencakup aspek-aspek seperti menangani konflik dan menjaga etika profesional. Hal ini penting karena guru harus dapat mengambil keputusan yang tepat, menjaga etika, dan berkomunikasi dengan baik.
- Menunjukkan Kemampuan dalam Aspek Kritis Pendidikan: Melalui soal SJT, calon guru dapat menunjukkan kemampuan mereka dalam aspek-aspek kritis pendidikan, seperti menghadapi tantangan sehari-hari dan memberikan respons efektif terhadap situasi yang mungkin mereka hadapi
Jenis Soal SJT PPPK Guru
Jenis soal dalam Situational Judgment Test (SJT), terutama untuk PPPK Guru 2023, biasanya mencakup skenario yang berkaitan dengan berbagai aspek kehidupan profesional seorang guru.
Soal-soal ini dirancang untuk mengukur kemampuan kalian dalam membuat keputusan dan menangani situasi yang mungkin di hadapi dalam pekerjaan sehari-hari sebagai guru. Berikut adalah beberapa jenis soal yang mungkin muncul:
- Manajemen Kelas dan Disiplin:
Soal-soal ini fokus pada bagaimana menangani masalah disiplin, mengelola keragaman dalam kelas, dan mendorong lingkungan belajar yang positif. - Pengambilan Keputusan Etis:
Situasi yang menguji bagaimana menavigasi dilema etis, misalnya menghadapi kecurangan akademik atau konflik antar siswa. - Kolaborasi dengan Rekan Kerja dan Kepemimpinan:
Skenario yang berkaitan dengan bekerja dalam tim guru, berkolaborasi dengan staf sekolah lainnya, dan menunjukkan kualitas kepemimpinan. - Komunikasi dengan Orang Tua dan Komunitas:
Soal yang mengeksplorasi bagaimana berkomunikasi dengan orang tua siswa dan berinteraksi dengan komunitas sekolah yang lebih luas. - Penerapan Metode Pembelajaran:
Skenario yang meminta untuk memilih strategi pembelajaran yang paling efektif dalam situasi tertentu. - Respons terhadap Kebutuhan Khusus Siswa:
Situasi yang melibatkan bagaimana menyesuaikan metode pengajaran untuk mendukung siswa dengan kebutuhan khusus atau kesulitan belajar. - Pengembangan Profesional dan Pembelajaran Berkelanjutan:
Pertanyaan tentang bagaimana mendekati pertumbuhan profesional dan tetap update dengan praktik terbaik dalam pendidikan.
Contoh Soal SJT PPPK Guru 2023
Tes SJT adalah tes yang mengukur kompetensi teknis dan perilaku kerja dari para calon guru PPPK, dengan adanya soal ini bisa menjadi tips untuk mengikutinya. Tes ini berisikan soal-soal yang lebih mengarah pada studi kasus, dan pelamar nantinya diminta menjawab dengan pengalamannya saat menjadi guru. Lengkapnya simak sebagai berikut.
1. Soal: Apa tujuan utama Kurikulum Merdeka?
- Meningkatkan kompetensi global siswa
- Memfasilitasi pembelajaran berbasis projek
- Mengembangkan kreativitas dan kemandirian siswa
- Menekankan pada pembelajaran STEM
Jawaban: C. Mengembangkan kreativitas dan kemandirian siswa
2. Soal: Metode pembelajaran yang efektif untuk meningkatkan pemahaman konsep matematika adalah…
- Ceramah
- Diskusi kelompok
- Demonstrasi
- Problem Based Learning
- Jawaban: D. Problem Based Learning
3. Soal: Asesmen autentik dalam pendidikan bertujuan untuk…
- Mengukur kemampuan menghafal siswa
- Menilai pemahaman konseptual siswa
- Membandingkan siswa satu dengan lainnya
- Menekankan pada penyelesaian tes standar
Jawaban: B. Menilai pemahaman konseptual siswa
4. Soal: Undang-Undang yang mengatur tentang Sistem Pendidikan Nasional di Indonesia adalah…
- UU No. 20 Tahun 2003
- UU No. 23 Tahun 2002
- UU No. 12 Tahun 2012
- UU No. 14 Tahun 2005
Jawaban: A. UU No. 20 Tahun 2003
5. Soal: Prinsip dasar pembelajaran yang menekankan pada pengalaman langsung siswa adalah…
- Behaviorisme
- Konstruktivisme
- Humanisme
- Cognitivisme
Jawaban: B. Konstruktivisme
6. Soal: Penilaian formatif dalam proses pembelajaran bertujuan untuk…
- Memberikan nilai akhir
- Mendeteksi dan memperbaiki kesalahan
- Menyaring siswa berdasarkan kemampuan
- Memberikan sanksi pada siswa
Jawaban: B. Mendeteksi dan memperbaiki kesalahan
7. Soal: Pendekatan pembelajaran yang memfokuskan pada kebutuhan dan pengalaman pribadi siswa adalah…
- Behaviorisme
- Cognitivisme
- Humanisme
- Konstruktivisme
Jawaban: C. Humanisme
8. Soal: Apa fungsi utama media pembelajaran dalam kelas?
- Menggantikan peran guru
- Memperjelas materi pembelajaran
- Memberikan hiburan kepada siswa
- Menekankan pada penggunaan teknologi
Jawaban: B. Memperjelas materi pembelajaran
9. Soal: Karakteristik utama model pembelajaran flipped classroom adalah…
- Siswa mengerjakan tugas di rumah dan diskusi di kelas
- Penekanan pada ceramah guru
- Pembelajaran berlangsung secara online sepenuhnya
- Memfokuskan pada kerja kelompok di kelas
Jawaban: A. Siswa mengerjakan tugas di rumah dan diskusi di kelas
10. Soal: Salah satu prinsip penilaian pendidikan yang efektif adalah…
- Objektivitas
- Subjektivitas
- Kompetitif
- Penilaian oleh teman sebaya
Jawaban: A. Objektivitas
11. Soal: Fungsi utama supervisi pendidikan di sekolah adalah untuk…
- Mengawasi kinerja guru
- Meningkatkan kualitas pembelajaran
- Memberi hukuman pada guru
- Menetapkan standar nilai
- Jawaban: B. Meningkatkan kualitas pembelajaran
12. Soal: Alat yang efektif untuk mengukur kreativitas siswa adalah…
- Tes pilihan ganda
- Portofolio
- Tes standar
- Kuis cepat
Jawaban: B. Portofolio
13. Soal: Prinsip utama Kurikulum 2013 adalah…
- Pembelajaran berbasis kompetensi
- Pembelajaran berbasis hafalan
- Pembelajaran berbasis pengujian
- Pembelajaran berbasis teks buku
Jawaban: A. Pembelajaran berbasis kompetensi
14. Soal: Apa itu PAKEM dalam konteks metode pembelajaran?
- Pembelajaran Aktif, Kreatif, Efektif, dan Menyenangkan
- Pembelajaran Akademik, Konvensional, Esensial, dan Manual
- Pembelajaran Adaptif, Komprehensif, Ekstensif, dan Modern
- Pembelajaran Analitik, Kuantitatif, Ekonomis, dan Mekanis
Jawaban: A. Pembelajaran Aktif, Kreatif, Efektif, dan Menyenangkan
15. Soal: Dalam pendidikan inklusif, penting bagi guru untuk…
- Menyediakan bahan pembelajaran yang sama untuk semua siswa
- Memberikan perhatian khusus pada siswa berkebutuhan khusus
- Memfokuskan pada siswa yang berprestasi tinggi
- Mengabaikan perbedaan individual siswa
Jawaban: B. Memberikan perhatian khusus pada siswa berkebutuhan khusus
16. Soal: Strategi pembelajaran yang mengutamakan pengalaman langsung siswa di luar kelas adalah…
- Experiential Learning
- Cooperative Learning
- Direct Instruction
- Inquiry-Based Learning
Jawaban: A. Experiential Learning
17. Soal: Pentingnya literasi digital bagi guru masa kini adalah untuk…
- Menggantikan buku teks tradisional
- Mengikuti perkembangan teknologi dalam pendidikan
- Meningkatkan penggunaan gadget di kelas
- Menghindari interaksi langsung dengan siswa
Jawaban: B. Mengikuti perkembangan teknologi dalam pendidikan
18. Soal: Cara efektif untuk mengintegrasikan nilai-nilai karakter dalam pembelajaran adalah melalui…
- Pemberian hukuman
- Pendidikan moral
- Penekanan pada nilai akademik
- Pembelajaran kontekstual
Jawaban: D. Pembelajaran kontekstual
19. Soal: Model pembelajaran yang memungkinkan siswa untuk belajar sesuai dengan gaya belajar mereka adalah…
- Blended Learning
- Project-Based Learning
- Traditional Learning
- Lecture-Based Learning
Jawaban: A. Blended Learning
20. Soal: Asesmen sumatif biasanya dilakukan…
- Selama proses pembelajaran
- Di awal semester
- Pada akhir unit pembelajaran
- Setiap minggu
Jawaban: C. Pada akhir unit pembelajaran
21. Soal: Tujuan utama penggunaan teknologi dalam pembelajaran adalah untuk…
- Menggantikan guru
- Memudahkan administrasi
- Memperkaya sumber belajar
- Mendorong siswa menghabiskan waktu dengan gadget
Jawaban: C. Memperkaya sumber belajar
22. Soal: Manfaat utama penggunaan metode cerita (storytelling) dalam pembelajaran adalah…
- Menghemat waktu pembelajaran
- Meningkatkan kemampuan hafalan siswa
- Membangun koneksi emosional dengan materi
- Menghindari diskusi dan pertanyaan
Jawaban: C. Membangun koneksi emosional dengan materi
23. Soal: Kompetensi yang harus dimiliki guru abad 21 termasuk…
- Menguasai pengetahuan konten saja
- Keterampilan teknologi dan komunikasi
- Memfokuskan pada pengajaran frontal
- Menghindari penggunaan media digital
Jawaban: B. Keterampilan teknologi dan komunikasi
24. Soal: Perbedaan utama antara kurikulum 2013 dan KTSP adalah…
- KTSP lebih menekankan pada pembelajaran berbasis kompetensi
- Kurikulum 2013 lebih fokus pada pengembangan karakter
- KTSP menggunakan pendekatan tematik
- Kurikulum 2013 tidak memerlukan evaluasi pembelajaran
Jawaban: B. Kurikulum 2013 lebih fokus pada pengembangan karakter
25. Soal: Metode pembelajaran yang efektif untuk mengembangkan keterampilan berpikir kritis adalah…
- Memorization
- Lecture
- Inquiry-Based Learning
- Rote Learning
Jawaban: C. Inquiry-Based Learning
26. Soal: Penilaian yang dilakukan selama proses pembelajaran berlangsung disebut…
- Sumatif
- Formatif
- Diagnostik
- Normatif
Jawaban: B. Formatif
27. Soal: HOTS (Higher Order Thinking Skills) termasuk kemampuan berikut, kecuali…
- Mengingat
- Menganalisis
- Mengevaluasi
- Mencipta
Jawaban: A. Mengingat
28. Soal: Pendekatan yang menekankan pembelajaran berdasarkan minat dan kebutuhan individu siswa adalah…
- Student-Centered Learning
- Teacher-Centered Learning
- Cooperative Learning
- Blended Learning
Jawaban: A. Student-Centered Learning
29. Soal: Bloom’s Taxonomy baru terdiri dari domain…
- Cognitive, Affective, Psychomotor
- Remembering, Understanding, Applying
- Analysing, Evaluating, Creating
- B dan C benar
Jawaban: D. B dan C benar
30. Soal: Strategi pembelajaran yang efektif untuk siswa dengan kebutuhan khusus adalah…
- Pengajaran langsung
- Pembelajaran berdiferensiasi
- Pengajaran massal
- Ceramah
Jawaban: B. Pembelajaran berdiferensiasi
31. Soal: Teori Multiple Intelligences dikembangkan oleh…
- Howard Gardner
- Albert Bandura
- Jean Piaget
- Erik Erikson
Jawaban: A. Howard Gardner
32. Soal: Proses dimana guru membimbing siswa untuk mencapai pemahaman konsep dengan cara memfasilitasi diskusi dan aktivitas kelas adalah…
- Scaffolding
- Direct Instruction
- Rote Learning
- Independent Study
Jawaban: A. Scaffolding
33. Soal: Perangkat lunak yang efektif untuk membuat bahan ajar interaktif adalah…
- Microsoft Word
- Adobe Photoshop
- Google Classroom
- PowerPoint
Jawaban: D. PowerPoint
34. Soal: Pendekatan yang menggabungkan pembelajaran daring dan luring disebut…
- E-learning
- Blended Learning
- Flipped Classroom
- Distance Learning
Jawaban: B. Blended Learning
35. Soal: Asesmen yang dirancang untuk mengukur pencapaian siswa terhadap standar pembelajaran tertentu disebut…
- Criterion-Referenced Assessment
- Norm-Referenced Assessment
- Formative Assessment
- Summative Assessment
Jawaban: A. Criterion-Referenced Assessment
36. Soal: Teori belajar yang menekankan pada pengamatan dan peniruan adalah…
- Behaviorisme
- Konstruktivisme
- Social Learning Theory
- Cognitivism
Jawaban: C. Social Learning Theory
37. Soal: Strategi untuk mengelola kelas yang efektif adalah…
- Menerapkan hukuman keras untuk setiap kesalahan
- Menciptakan aturan kelas yang jelas dan konsisten
- Mengabaikan perilaku negatif
- Memberikan reward secara acak
Jawaban: B. Menciptakan aturan kelas yang jelas dan konsisten
38. Soal: Teknik penilaian peer assessment berguna untuk…
- Mengurangi beban kerja guru
- Meningkatkan kemandirian siswa dalam belajar
- Menghindari tanggung jawab guru
- Membandingkan siswa satu dengan lainnya
Jawaban: B. Meningkatkan kemandirian siswa dalam belajar
39. Soal: Prinsip utama dalam pendidikan inklusif adalah…
- Segregasi
- Integrasi
- Inklusi
- Eksklusi
Jawaban: C. Inklusi
40. Soal: Strategi pembelajaran yang mendorong siswa untuk bekerja sama dalam kelompok kecil adalah…
- Cooperative Learning
- Individual Learning
- Competitive Learning
- Self-Directed Learning
Jawaban: A. Cooperative Learning
41. Soal: Gaya belajar kinestetik berkaitan dengan…
- Belajar melalui mendengar
- Belajar melalui melihat
- Belajar melalui bergerak dan melakukan
- Belajar melalui membaca
Jawaban: C. Belajar melalui bergerak dan melakukan
42. Soal: Proses pendidikan karakter di sekolah bertujuan untuk…
- Meningkatkan nilai akademik siswa
- Mengembangkan sikap dan perilaku positif
- Memfokuskan pada prestasi olahraga
- Meningkatkan daya saing di pasar kerja
Jawaban: B. Mengembangkan sikap dan perilaku positif
43. Soal: Alat bantu visual yang efektif untuk menampilkan informasi kompleks dalam bentuk yang mudah dipahami adalah…
- Grafik
- Teks panjang
- Audio saja
- Daftar
Jawaban: A. Grafik
44. Soal: Model pembelajaran yang memungkinkan siswa untuk belajar pada kecepatan mereka sendiri adalah…
- Mastery Learning
- Project-Based Learning
- Lecture Method
- Traditional Learning
Jawaban: A. Mastery Learning
45. Soal: Penggunaan media sosial dalam pendidikan bertujuan untuk…
- Menggantikan buku teks
- Menyediakan hiburan bagi siswa
- Meningkatkan interaksi dan kolaborasi
- Mengurangi waktu belajar
Jawaban: C. Meningkatkan interaksi dan kolaborasi
46. Soal: Model pembelajaran yang efektif untuk mengembangkan keterampilan berpikir kreatif adalah…
- Inquiry-Based Learning
- Direct Instruction
- Lecture Method
- Rote Learning
Jawaban: A. Inquiry-Based Learning
47. Soal: Pentingnya literasi media bagi siswa adalah untuk…
- Menghibur siswa semata
- Mengembangkan kemampuan kritis terhadap informasi
- Meningkatkan penggunaan teknologi secara eksklusif
- Menggantikan metode pembelajaran konvensional
Jawaban: B. Mengembangkan kemampuan kritis terhadap informasi
48. Soal: Indikator keberhasilan pembelajaran yang berpusat pada siswa adalah…
- Guru mengontrol seluruh kelas
- Siswa aktif terlibat dalam proses belajar
- Siswa hanya menerima informasi dari guru
- Menggunakan metode ceramah secara terus-menerus
Jawaban: B. Siswa aktif terlibat dalam proses belajar
49. Soal: Fungsi utama penggunaan rubrik penilaian adalah untuk…
- Memberikan nilai subjektif
- Mempermudah proses pemberian nilai
- Memberikan umpan balik yang jelas dan konsisten
- Mengurangi pentingnya penilaian
Jawaban: C. Memberikan umpan balik yang jelas dan konsisten
50. Soal: Penerapan metode pembelajaran proyek (project-based learning) bertujuan untuk…
- Mengurangi interaksi siswa dengan guru
- Meningkatkan pemahaman teoritis tanpa praktik
- Mendorong siswa untuk menerapkan pengetahuan dalam situasi nyata
- Fokus pada pembelajaran teoritis saja
Jawaban: C. Mendorong siswa untuk menerapkan pengetahuan dalam situasi nyata
Menjadi guru bukan hanya profesi, melainkan panggilan untuk membentuk generasi masa depan. Seleksi PPPK Guru 2023 memberikan kalian kesempatan untuk mewujudkan impian tersebut. Dengan persiapan yang matang dan dedikasi, mengikuti aturan. Kalian dapat melalui seleksi ini dan menjadi bagian dari perubahan positif di dunia pendidikan Indonesia.
Editor: Stefhanno | Penulis: Nanang
Jangan lupa untuk kunjungi kami di Google News serta gabung Channel Telegram untuk mendapatkan informasi lowongan kerja terbaru.
